FEIRA DE ARTES - 2001

Professores responsáveis pela execução do projeto:

• Rosimeire galvão de Carvalho
• Maria Sara da Silva Nascimento

  

 JUSTIFICATIVA

Este projeto foi elaborado tendo em vista a necessidade de uma participação social cada vez melhor, a valorização da cultura regional e local, através de diferentes linguagens artísticas, para a busca da habilidade com emoção, imaginação e investigação proporcionem a criatividade da clientela do Colégio Municipal Dr. Rômulo Galvão.

 OBJETIVOS

 Objetivo geral

Proporcionar a participação sociocultural do aluno na sociedade, tendo em vista a valorização da cultura regional e local, evidenciando assim habilidades e a criatividade artística.

 Objetivos específicos

• Despertar o gosto pela criatividade artística;
• Confeccionar materiais diversos a partir de sucata e outros materiais;
• Aflorar a criatividade artística;
• Utilizar a arte como meio de expor sentimentos e emoções;
• Proporcionar meios alternativos para fortalecer a economia regional;
• Construir uma relação de cooperação, respeito, diálogo e valorização das diversas escolhas e possibilidades de interpretação e de criação (PCN – Arte – 5ª a 8ª série. P. 74).

 

 METODOLOGIA

O professor fará uma sondagem para detectar as habilidades dos alunos quanto à confecção de trabalhos manuais envolvendo materiais diversos. O professor poderá sugerir aos alunos que façam pesquisas para conhecimento de variedades artísticas predominantes nas comunidades onde os alunos estão inseridos.

Após a produção haverá um processo seletivo onde o professor e alunos escolherão o material a ser exposto. O que for exposto será comercializado e a renda obtida será utilizada para a compra de material pedagógico que será utilizado nas aulas de Arte.

Durante a exposição haverá apresentações diversas, como: musicais, teatro, dança, versos, poesia, repentes, entre outras manifestações artísticas.

 RECURSOS

- Humanos: Alunos, professores, direção e demais funcionários da escola. Pais, pessoas a serem entrevistadas e demais membros das comunidades;

- Didáticos: Livros, revistas, jornais, fotografias, gravuras, máquina fotográfica, papeis diversos, canetas e lápis coloridos, tintas, cola tesoura, fita adesiva, aparelho de som, fita cassete, CD, Televisor, vídeo cassete, fita de vídeo, filmes, mapas, músicas, sucata, pregadores de roupa, sabonetes, gudes, cabides, , vassouras, mesas, tintas, arame, barracas, durepox, vasilhames de vidro, e outros.

 ETAPAS

1.      Sondagem;

2.      Explicação do projeto;

3.      Pesquisas e entrevistas;

4.      Realização de atividades;

5.      Seleção dos trabalhos artesanais;

6.      Realização da feira.

PROJETO DE LITERATURA - 2005

 Professores responsáveis pela execução do projeto:

*Ana Maria             *Márcia

*Ana Paula             *Núbia

*Arilma                   *Soneide

*Maria Aldete         *Kate

*Nadja

JUSTIFICATIVA

Atualmente vivemos numa sociedade de letrados, que se utiliza da linguagem escrita para tudo. Precisamos ser leitores competentes.   O ato de ler ativa uma série de ações na mente do leitor, das quais ele extrai informações.

A leitura deve ser entendida como um processo dinâmico que envolve a compreensão e a transformação de informações, de conhecimentos. Não basta simplesmente aprender a decodificar os sinais gráficos. O leitor deve compreender o significado do que lê, apoderar-se desse conhecimento e transformá-lo a partir de sua experiência pessoal.

Partindo deste principio, percebemos a necessidade de desenvolver este projeto com os alunos do Colégio Municipal Dr. Rômulo Galvão, visando a formação de bons leitores, isto é, de pessoas capazes de ler textos com compreensão e utilizar a leitura como forma de acesso ao conhecimento e ao lazer.

OBJETIVOS

·        Distinguir diferentes procedimentos envolvidos no ato de leitura;

·        Despertar no aluno o gosto e o prazer pela leitura;

·        Capacitar o aluno para se comunicar com fluência usando a linguagem escrita e oral;

·        Favorecer a participação dos alunos por meio de perguntas e situações em que ele tenha de fazer uso de estratégias que lhe facilitem a compreensão do texto;

·        Expor opiniões a partir do que leu;

·        Desenvolver de diferentes formas as obras lidas;

·        Apresentar, através de teatro, jogral, literatura de cordel, paródias e outras estratégias as obras mais interessantes ou selecionadas;

·        Criar diversas estratégias para apresentação das obras lidas;

METODOLOGIA

As aulas serão desenvolvidas a partir da apresentação do projeto, inicialmente levando em conta a justificativa e os objetivos, em seguida a distribuição das obras literárias, leitura dos livros, roda de leitura, síntese da obra lida, apresentação dos textos lidos através de diversas estratégias.

Seguindo a primeira etapa dar-se-á inicio a organização da feira literária com a escolha das melhores obras que serão apresentadas através de jogral, peça teatral, museu vivo, literatura de cordel, paródias e exposição de trabalhos produzidos pelos alunos.

A feira literária será realizada no Colégio Municipal Dr. Rômulo Galvão, para que direção, professores, alunos, pais e comunidade possam apreciar o trabalho

AVALIAÇÃO

Para avaliar serão utilizadas diversas metodologias que levem em consideração a participação ativa do aluno na realização de atividades orais e escritas, comentários, opiniões, trabalhos, apresentações, criatividade, produção textual, organização e outras situações que serão desenvolvidas diariamente pelo aluno durante a realização do projeto. 

ARBORIZAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE JARDINS NO COLÉGIO MUNICIPAL DR. RÔMULO GALVÃO E RUA BELA VISTA - 2002

Idealizador do projeto: Jasson de Oliveira Ferreira

Responsáveis pela execução do projeto

Direção e coordenação

Tarefeiras e vigilantes

Estudantes

Comunidade

Professores (Ciências e Geografia )

• Alzirãngela Ribeiro da Silva
• Célia Ferreira dos Santos
• Daiane Lopes da Silva
• Florineide Andrade de oliveira
• Gineide Rocha de Araújo
• Jassione Lopes Dias
• Karla Hemilene Batista Matias
• Kate Viviane Batista matias
• Maria Gardênia de Oliveira Souza
• Mirian Lopes de Souza Galvão
• Nadja Vieira Gonçalves Matos
• Renilde B. dos Santos gomes
• Suely Rita Maria de Carvalho

                                                                                                      

 JUSTIFICATIVA

O ser humano constitui-se num agente transformador do meio ambiente em que vive, portanto, deve conhecer e respeitar as suas leis para que tenha melhor qualidade de vida esse conhecer respeitar depende do gosto pela preservação e valorização da vida.

Nessa perspectiva elaborou-se esse documento com o intuito de arborizar e construir jardins na área interna e externa (Rua Bela Vista) do Colégio Municipal Dr. Rômulo Galvão, levando-se em conta a necessidade de aquisição de uma consciência critica e a melhoria do meio ambiente.

 Vale destacar que esse projeto surgiu a partir da conscientização e metodologias recebidas no Curso de Educação Ambiental e Comunicação Social (PEACS) da Secretaria de Recursos Hídricos da Bahia (SRH).

OBJETIVOS

Objetivo geral

Arborizar e construir jardins no Colégio Municipal Dr. Rômulo Galvão e Rua Bela Vista.

Objetivos Específicos

• Saber que o equilíbrio e desequilíbrio ambiental dependem em grande parte da ação humana;
• Compreender que somos integrantes, dependentes e agentes transformadores do meio ambiente e, portanto, temos que contribuir para a sua melhoria;
• Aprender técnicas de jardinagem e do preparo e plantio de mudas;
• Conhecer dados científicos e folclóricos relacionados às plantas medicinais;
• Saber usufruir o meio ambiente  evitando desperdícios;
• Compreender que a saúde pessoal, social e ambiental depende em grande parte da ação humana;
• Compreender que o lixo deve ter um destino e tratamento adequado.

 METODOLOGIA

O projeto será desenvolvido no Colégio Municipal Dr. Rômulo Galvão, situado à Rua Bela Vista, na comunidade de Poços, município de Campo Formoso, Bahia; a partir das seguintes etapas:

1ª etapa: Conscientização

1. Curso de educação ambiental aos professores sob a orientação dos professores multiplicadores do PEACS/SRH;
2. Curso de educação ambiental aos alunos;
3. Formação de equipes de trabalho.

2ª etapa

Visita à Escola Rural Gilcina Carvalho pelos professores responsáveis pelo projeto e grupos de alunos para aquisição – com técnicos da escola  - de instruções sobre jardinagem, plantio de plantas medicinais e arvores.

3ª etapa

Cerimônia em comemoração ao dia da árvore

4ª etapa

a)    Mutirão para limpeza da escola;

b)    Aquisição de recursos materiais para execução do projeto;

c)    Melhoria do sistema de coleta de lixo na escola;

d)    Reconhecimento da área a ser plantada a partir de orientações de técnicos da Escola Rural Gilcina Carvalho;

e)    Plantil de arvores na área interna da escola;

f)     Construção e melhoria de jardins na área interna da escola;

g)    Arborização da Rua Bela Vista (rua onde está localizada a escola).

 CRONOGRAMA

Data	Atividade
10.09.2002	Curso de educação ambiental para professores.
13.09.2002	Curso de educação ambiental para alunos
13.09. 2002	Formação de equipes de trabalho
18.09.2002	Visita à Escola Rural Gilcina Carvalho
21.09.2002	Cerimônia em comemoração ao dia da árvore
10.09 a 15.10.2002	Aquisição de material para execução do projeto
03.10.2002	Mutirão para a limpeza da escola
15 a 22.10.2002	Melhoria do sistema de coleta de lixo
16.10.2002	Reconhecimento da área a ser plantada
21 a 25.10.2002	Plantil de árvores
28.10.2002	Inicio da contrução e melhoria de jardins

 RECURSOS NECESSÁRIOS

MATERIAL

Sementes

Varas para proteção das mudas e canteiros

Adubo

Mangueira

Regador

Cano PVC

Arame

Torneiras

Lixeiros

Mudas de plantas